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佛山市南海区大沥镇试点小学考试改革一年 考试不打分改为评级
文/记者陈昕宇、周文吉
又临近期末，想到即将要进行考试，不少孩子多多少少会感到有些“鸭梨”。
实际上，去年佛山市南海区大沥镇31所小学全部取消公布考试成绩，以ABC等级制度代替。实施一年来，这一改革能否减轻学生负担？家长和老师对分数的关心是否有所转变？为此，记者走访了大沥中心小学以及相关部门，了解一年来的实施情况。
去年佛山市南海区大沥镇31所小学全部取消公布考试成绩，以ABC等级制度代替。南海区日前宣布，在去年大沥率先试点的基础上，南海区今年下半年拟取消小学统考，对小学学生的考核将不再用具体分数表述，改为采用评级制。
学生：
考试一点都不紧张
记者调查了解到，大沥镇31所小学实行试点后，学生负担确实有所减轻，因为考试不公布分数，并且考试的次数减少，这些学校每个学期只有1次期末考试。
南海区教育局相关负责人介绍，在考试形式上有创新，各个小学不再是单一传统意义上的考试。“考试更多地注重学生的综合能力，比如学生的绘画作品、写字、获奖情况这些都会算到学生的考试成绩里。”该负责人说。
“我们上学期的音乐课考试，是举行了一个班级音乐会的活动，让学生自由表演组合，可以表演相声、小品、唱歌之类。”大沥镇中心小学刘老师告诉记者。除此之外，语文、数学等课程也设有口头朗诵、动手操作等形式的考试。
“自主命题实施后，期末考试的题目难度变化不大，不过知道考试没有具体的分数后，我们考起试来心态也更加放松，一点都不紧张。”在大沥中心小学就读的小学生李同学告诉记者，之前考完试后怕成绩不好爸妈会惩罚他，现在的考试结果只有等级，爸妈也不会怎么说他。
家长：
仍想方设法打听分数
尽管去年大沥镇所有小学考试不再公布分数，但是部分家长对分数还是特别关心。“我们的老师经常会碰到这样的情况，家长通过各种方法想从老师那里获知孩子的具体分数。”大沥镇中心小学邝校长说。
“只拿到B是什么意思？”该校学生家长张先生对现在考核等级有些疑惑，他认为，之前的分数直接表述更加准确，而现在等级结果出来后也不知道成绩是进步了还是退步了。“特别是高年级，要小升初考试的孩子，不知道具体分数心里总没有底。”
记者了解到，为了满足家长们对孩子分数的关注度，学校通常会将ABC等级的分数段供家长供参。“只能是加以解释，或者是告诉家长，孩子是进步了或是退步了之类的。”邝校长告诉记者，家长对分数的关注也是需要一个转变的过程。
大沥镇教育局的相关负责人表示，小学考试改革试点的部分压力来自家长们。
老师：
对分数仍抓得“紧”
不用公布考试成绩，最开心的当然是学生，那么实际上学生的负担是否真正减轻了呢？大沥镇教育局的相关负责人认为，试点改革在一定程度上减轻了负担，但是学生的压力还是有的。
大沥镇教育局相关负责人表示，尽管不再公布分数，但是由于分数长期在家长和老师的观念里根深蒂固，“我们的老师没有完全放开看，对分数的追求还是会抓得很紧，这是比较习惯的做法。”
不过，对于老师重视考试分数的传统习惯，同样需要时间来转变观念。记者了解到，试点改革前，对老师教学工作评估的重点是学生的考试成绩，在取消了公布学生考试成绩后，如何对老师工作考核成了大沥镇教育局正在研究的问题。
“目前还没有一套很好的评估体系，我们主要是从老师的师德、工作态度方面来综合考虑。”大沥镇教育局相关负责人表示。
应对：
为学生建成长档案
今年1月，六年级的学生家长刘先生收到大沥中心小学寄出的《国家学生体质健康标准》测试报告书，上面详细地记录了女儿在学校的运动情况，每天锻炼1小时，身高、体重、肺活量、400米跑等的测试结果。“孩子的学习成绩都很好，但是这次看到报告书上她的肺活量成绩是不及格，我决定以后带她去游泳。”
记者了解到，大沥中心小学从上个学期开始，重点关注学生的体质健康，也借此转移家长们对孩子分数的关注度。“有家长看到自己孩子成绩优秀，但是体能测试居然不合格，就会更多地关心孩子的健康问题。”邝校长说。
此外，大沥镇31所小学都建立了学生成长档案，封面贴着学生的生活照片，里面收录了孩子在校的绘画作品、写字帖、作文、奖状、自我评价等。据负责相关工作的老师介绍，学生的分数评级不是完全按照考试成绩来划分ABC等级，会充分考虑到平时成绩的比例。
“我们通过成长档案，让家长了解孩子在学校的学习过程，能够更加全面地看待孩子的成长。”大沥镇教育局相关负责人称。
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